🌿 【115年秋季班公民週|緬懷三峽120年大豹社文學走讀】

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今天(10/29),在在地文史專家黃君琪老師和大豹社領袖後裔林東暭老師(原住民族委員會教育文化處語言科科員)的帶領下,我們從三峽國中出發,展開一場深具意義的大豹社歷史文化走讀。

透過實地踏查、歷史解說與交流分享,我們不只走訪三峽的山林與歷史場域,更試著走進歷史深處,聆聽這片土地曾經發生的故事,理解不同族群的生命經驗。

🏡 第一站|大豹群故事館

從大豹社的歷史演變、族群生活到過往的生命記憶,透過老師的解說,我們逐步認識大豹群與三峽山區的深厚連結,也看見這片土地所承載的文化與歷史。

🌿 第二站|樂信瓦旦紀念公園

透過樂信瓦旦的生命故事,我們認識日治時期前後原住民族所面臨的社會變遷與歷史衝擊,也開始思考:在時代的洪流中,不同族群經歷了什麼樣的處境與命運?

🍃 第三站|蝶木窩休閒體驗坊

中午享用原民風味餐,從歷史走入日常生活,透過飲食體驗感受原住民族的文化特色。

🌳 第四站|大豹社祖居地・大板根森林溫泉酒店

來到與大豹社歷史緊密相連的祖居地大板根。這裡不僅承載著原住民族的生活記憶,也曾是三井經營的大豹製茶廠,見證三峽茶業的發展,以及不同時期的土地變遷。

從原住民族的生活足跡,到後來的製茶產業,我們看見土地在不同時代所承載的故事,也對三峽的歷史有了更全面、更深刻的認識。

📚 讓歷史走出書本,走進校園與生活

這次走讀,插角實驗國小宋宏璋校長也特別蒞臨參與。

校長分享,插角也是大豹群歷史中重要的地方。過去若想深入了解相關歷史,多半只能透過網路搜尋資料;經過這次實地走訪與老師的解說,對大豹社的歷史與足跡有了更深入的認識。

未來,也希望能將這些珍貴的歷史資料整理成教材,帶領孩子們認識家鄉,了解自己所生活的土地,讓地方歷史成為教育中珍貴的一部分。

💬 重返大豹社,為的是讓歷史被更多人看見。

走讀過程中,林東暭老師分享了對「重返大豹社」的深刻詮釋:

重返大豹社,不一定是要求土地歸還,也不一定是要搬回祖居地,而是希望讓更多人認識這段歷史。

老師也提到一句令人深思的話:「你的篳路藍縷,是我的顛沛流離。」

短短一句話,卻道出了歷史中不同立場所承載的生命重量。

同一段歷史,有人看見的是開拓的艱辛,有人經歷的卻是家園的失去與離散。

當我們習慣從某個角度理解歷史時,是否也曾想過,故事的另一端,還有誰的聲音沒有被聽見?

歷史不應只有單一的敘事。唯有願意走近、願意聆聽,也願意理解不同族群的生命經驗,我們才能更全面地認識土地、理解過去,並以更寬廣的視野看待現在。

最後,大家在輕聲哼唱著泰雅族歡樂歌的歌聲中,帶著滿滿的收穫與感動,踏上歸途。🎶

這趟走讀,不僅讓我們更認識大豹社的歷史與文化,也讓動人的歌聲成為旅程中美好的記憶,為這一天畫下溫暖的句點。

感謝黃君琪老師與林東暭老師一路上的專業帶領與深刻分享,透過這次走讀,我們重新看見三峽與大豹社之間深刻而複雜的歷史連結,也期待這些珍貴的文化記憶能持續被看見、被理解,並透過教育與世代對話,一代一代傳承下去。

願我們每一次走進歷史,都不只是為了回望過去,更是為了學會理解彼此,珍惜這片土地所承載的一切。

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