今天是 115年3月24日，春光正好。三鶯社大「共學在山裡小學的六堂課 Part 2」來到了座落於山林環抱間的——五寮國小。
一早，學員們滿懷期待從三峽國中搭乘接駁專車出發。隨著遊覽車緩緩駛入翠綠的三峽山徑，車窗外的喧囂漸遠，取而代之的是清新的空氣與隱約的鳥鳴。抵達這所充滿生命力的小學後，大家隨即散開，在校園各處尋覓心儀的風景。
【彷彿回到兒時的純真畫布】當支架撐起畫板的那一刻，耳邊彷彿響起了時光倒流的聲音。還記得小時候，背著沉重的畫板、提著裝滿水彩筆的工具袋，在校園草地上席地而坐的午後嗎？那時的我們，眼裡只有藍天與遠山的交界，心裡只想著如何勾勒出那棵大樹最優雅的姿態。
在五寮國小的操場旁，那種單純而專注的快樂悄悄甦醒了。鉛筆在紙上沙沙作響，與山間的微風和鳴，不需要繁瑣的濾鏡，這一刻，我們都變回了那個對世界充滿好奇的孩子。在成年世界的忙碌之後，能重新找回這份與紙筆對話的寧靜，或許是這趟共學旅程送給我們最奢侈、也最動人的禮物。
萬物皆靈感：筆尖與鏡頭的對話五寮國小就像一座露天的自然藝術館，處處皆是風景：
操場上的躍動：畫板上敏銳地捕捉著孩子們在藍色球場上奔跑、投籃的身影。
星空下的舞台：幾位學員在彩繪著星座、蝴蝶與馬賽克拼貼的司令台上排排坐，全神貫注地勾勒山巒的起伏。
光影的捕捉：有人坐在竹編藝術的廊道下，利用手機紀錄光影在建築紋理間的流動。
不論是寫生、色鉛筆創作，還是手機攝影分享，大家都在這片山林中找到了屬於自己的步調。這不僅是一堂課，更是一場心靈的深度呼吸。
五寮美學與土地的連結漫步校園，除了藝術創作，我們也感受到五寮國小深耕的防災教育。雖然這裡是充滿童趣的樂園，但也承載著與大自然共生的智慧。看著校園內的防災地圖與降雨警示指標，更讓我們體會到山區學校與土地連結的緊密感。
下課前，大家互相分享作品與心得，在繽紛的畫布與手機快門聲中，為這場「山裡小學」的共學之旅畫下了最美的句點。
